Onderwijsbeleid en leerlingenzaken is gericht op het bieden van ondersteuning aan de kwetsbare groep leerlingen zodat zij volwaardig en 'eerlijke' kansen krijgen om mee te doen aan de samenleving. Het betreft (wettelijke) taken waarvoor we rijksmiddelen krijgen. Het gaat hier onder meer om de inzet op de volgende gebieden:

  • Aanpak van onderwijsachterstanden: We streven in 2027 naar een hoger bereik van de doelgroep peuters (voorschoolse- educatie). We werken samen met onderwijspartners om de taalachterstanden in het onderwijs verder te verkleinen. Hierin is het onderwijs aan nieuwkomers een belangrijk onderdeel.
  • Voortijdig schoolverlaten: In regionaal verband werken onderwijs en gemeenten (doorstroompunt en participatie) samen om de uitstroom van voortijdig schoolverlaters te verminderen. De inzet van de gemeente richt zich op het (preventief) begeleiden van uitvallers op scholen en het begeleiden van jongeren naar het behalen van een startkwalificatie en/of uitstroom naar duurzaam werk.
  • Leerlingenvervoer: in 2027 zetten we verder in op het onderzoeken van alternatieven voor het leerlingenvervoer (bijvoorbeeld e-bike, abonnement openbaar vervoer met OV-coaches). Ook gaan we onderzoeken of voor leerlingen die gebruik maken van leerlingenvervoer meer thuisnabij onderwijs mogelijk is.
  • Openbaar (basis) onderwijs : Vanuit de subsidieregeling onderwijsbeleid wordt in alle denominaties binnen het onderwijs gewerkt aan kansengelijkheid en het versterken van het onderwijs. Hieronder valt ook bijvoorbeeld schoolzwemmen en samenwerken binnen het passend onderwijs.